El projecte Professions de Futur, impulsat per la Fundació Unió Empresarial de l’Anoia, ha finalitzat el curs 2025-2026 amb un balanç positiu, marcat per la consolidació de les activitats que connecten el món educatiu i l’empresarial i per la posada en marxa de noves propostes que han permès arribar a més joves i famílies del territori.
Aquest ha estat un curs especialment complex per al sector educatiu. Les vagues i mobilitzacions viscudes al llarg de l’any han condicionat el desenvolupament d’algunes activitats fora dels centres educatius, obligant a suspendre algunes sessions previstes. Aquesta situació s’ha reflectit especialment en les dades de l’Aula Professions de Futur, el programa que apropa professionals i empreses a les aules i als centres de treball.
Malgrat aquest context, el projecte ha mantingut una elevada activitat i ha continuat creixent. Durant el curs s’han realitzat 92 sessions, jornades i visites (60 xerrades i 32 visites a empreses), amb la participació de 2.580 alumnes, 45 empreses i professionals, i 24 centres educatius. A més, 32 docents han participat en les sessions d’Escola d’Empresa, una iniciativa que permet als professors conèixer de primera mà la realitat productiva del territori.
Visita dun grup d’alumnes de l’Institut de Montbui a Ondulados Carme
També s’ha incorporat una nova proposta didàctica dins les aules, “Les professions del procés productiu”, que ajuda l’alumnat a comprendre la diversitat de perfils professionals que intervenen en la fabricació d’un producte o en la prestació d’un servei, oferint una visió més completa de les oportunitats laborals que existeixen dins d’una mateixa empresa.
Una de les grans novetats de l’any ha estat l’OficiXperience, una proposta d’estiu innovadora que ha despertat l’interès dels joves pels oficis i les oportunitats professionals existents a les empreses de la comarca. L’activitat ha combinat experiències pràctiques, visites i contacte directe amb professionals, contribuint a trencar estereotips i a posar en valor trajectòries professionals amb una elevada demanda laboral.
Visita a Maquinària Agrícola Solà en el marc de l’OficiXperience
Aquest curs també ha representat un pas endavant en l’apropament a les famílies. Per primera vegada, el projecte ha impulsat accions específiques dirigides a mares i pares, amb una primera sessió organitzada conjuntament amb l’AFA de l’Institut Alexandre de Riquer de Calaf, i també amb la participació a la Fira de l’Ensenyament d’Igualada, espais que han permès compartir informació sobre itineraris formatius, sectors econòmics i perspectives professionals del territori.
La química ha continuat tenint un paper destacat dins de Professions de Futur. La vuitena edició del Concurs de Química a l’Escola ha registrat la participació més elevada de la seva història pel que fa a vídeos presentats, demostrant l’interès creixent dels centres educatius per apropar aquesta disciplina als estudiants. Paral·lelament, el Premi Recerca Jove en Química ha comptat amb la presentació de set treballs de recerca, consolidant-se com una iniciativa de referència per promoure les vocacions científiques i tecnològiques entre els joves.
Des de l’organització es vol destacar especialment el paper imprescindible dels voluntaris i voluntàries que participen en el projecte. La seva dedicació, experiència i compromís fan possible que centenars de joves puguin conèixer de primera mà professions, empreses i experiències laborals reals. Sense aquesta implicació desinteressada, moltes de les activitats que es desenvolupen al llarg del curs no serien possibles.
Igualment, es vol reconèixer la implicació dels centres educatius, que any rere any mostren la seva voluntat de créixer, innovar i apropar-se a la realitat empresarial del territori. La predisposició dels equips docents per explorar noves metodologies, participar en visites i facilitar el contacte amb les empreses és clau perquè la relació entre escola i empresa sigui cada vegada més estreta i beneficiosa per a l’alumnat.
Amb totes aquestes iniciatives, Professions de Futur continua facilitant que docents, joves i famílies coneguin de primera mà la realitat empresarial de l’Anoia, els sectors d’activitat que hi conviuen, les professions que s’hi desenvolupen i els estudis que hi estan vinculats. L’objectiu és contribuir a una millor orientació acadèmica i professional, ajudant els joves a identificar oportunitats de futur dins d’un territori dinàmic, generador d’activitat econòmica i amb un ampli ventall de possibilitats professionals.
